教育(yu)是國之大計、黨(dang)之大計。全(quan)面貫徹黨(dang)的教育(yu)方針(zhen)，關(guan)鍵要把立德(de)樹人這一(yi)根(gen)本任(ren)務落實落細。2023年度“一(yi)校一(yi)策”中，多所中管高校將“壓實為黨(dang)育(yu)人、為國育(yu)才(cai)責任(ren)”“全(quan)面提升人才(cai)培(pei)養質量(liang)”“高質量(liang)落實立德(de)樹人根(gen)本任(ren)務”等相關(guan)內容列為著(zhu)力推進(jin)的工作重(zhong)點，以實際行動扎實踐(jian)行習近平(ping)總書記關(guan)于(yu)“培(pei)養什么人、怎樣培(pei)養人、為誰培(pei)養人”的重(zhong)要論述和(he)指示批示精(jing)神。

中管高校(xiao)黨委和行政領導班子堅決(jue)落實(shi)(shi)主體(ti)責任(ren)，將“一(yi)(yi)(yi)校(xiao)一(yi)(yi)(yi)策”作為服務(wu)“國之大者”、推動(dong)拔(ba)尖創新人(ren)才培養改革、推進教(jiao)育科技人(ren)才“三位一(yi)(yi)(yi)體(ti)”統(tong)籌發展的重要載體(ti)，深化思想認識、加強(qiang)工作統(tong)籌，細(xi)化分(fen)解任(ren)務(wu)、狠抓工作落實(shi)(shi)，不斷推進“一(yi)(yi)(yi)校(xiao)一(yi)(yi)(yi)策”走(zou)深走(zou)實(shi)(shi)。

習近平(ping)(ping)總書記曾(ceng)三(san)次考察中(zhong)國科學(xue)技(ji)術(shu)大(da)學(xue)，對學(xue)校提出(chu)“潛心立(li)德樹人，執著攻關創(chuang)(chuang)新(xin)”的殷殷囑托。中(zhong)國科學(xue)技(ji)術(shu)大(da)學(xue)黨委聚(ju)焦“學(xue)校基(ji)(ji)礎(chu)(chu)(chu)(chu)研(yan)究有組織(zhi)體系化布局不足(zu)，支撐高(gao)水平(ping)(ping)科技(ji)自(zi)立(li)自(zi)強做得還不夠(gou)”問題，制定專項(xiang)整(zheng)治方案，啟動實施(shi)全面(mian)加強基(ji)(ji)礎(chu)(chu)(chu)(chu)研(yan)究的“理實工程”，實施(shi)高(gao)水平(ping)(ping)基(ji)(ji)礎(chu)(chu)(chu)(chu)研(yan)究人才(cai)、自(zi)由探索基(ji)(ji)礎(chu)(chu)(chu)(chu)研(yan)究、目標導向基(ji)(ji)礎(chu)(chu)(chu)(chu)研(yan)究、科研(yan)創(chuang)(chuang)新(xin)基(ji)(ji)地、重大(da)科技(ji)基(ji)(ji)礎(chu)(chu)(chu)(chu)設(she)施(shi)等“五大(da)支持(chi)計(ji)劃”，一(yi)系列原創(chuang)(chuang)性科研(yan)成果、一(yi)批批杰出(chu)青年學(xue)子(zi)的不斷涌現正是得益于此。

北京理工大學黨委書(shu)記深入師生(sheng)一線開展人才培養(yang)工作(zuo)專題(ti)調研，在(zai)年中(zhong)工作(zuo)會上(shang)對(dui)培養(yang)一流(liu)拔尖人才作(zuo)出(chu)重(zhong)(zhong)要部署。黨政辦公室(shi)、教務部、研究生(sheng)院等主責部門，研究制定整改(gai)方案，梳理形成問題(ti)臺賬，提出(chu)24項(xiang)細(xi)化整改(gai)措施，形成學校高度(du)重(zhong)(zhong)視、師生(sheng)關(guan)心關(guan)注(zhu)、部門自覺行動的(de)干事創業良好氛圍(wei)。

北(bei)京師范(fan)大學黨委領(ling)導班子成員帶隊走訪6個(ge)中西部(bu)欠發達(da)省（區）20個(ge)市州，深入(ru)41所(suo)縣(xian)域及以下中小(xiao)學和1所(suo)鄉鎮幼兒園開(kai)展調研，對相(xiang)關保障(zhang)政策落地、中西部(bu)欠發達(da)地區縣(xian)域基(ji)礎(chu)教(jiao)育教(jiao)師隊伍(wu)存在(zai)問題及相(xiang)關省市縣(xian)需求進(jin)行深入(ru)了解和把脈問診，為學校深化師范(fan)類人(ren)才培養改(gai)革，健全育人(ren)體系，精(jing)準培養輸(shu)送(song)樂教(jiao)適教(jiao)善教(jiao)的優秀教(jiao)師提供(gong)重(zhong)要支持。

中管高校紀檢監察(cha)機構(gou)聚(ju)焦立(li)德樹(shu)人(ren)根本任務，以“一(yi)校一(yi)策”為抓手，系統謀(mou)劃政治監督各項工作(zuo)，不斷壓(ya)(ya)緊壓(ya)(ya)實校院(yuan)兩(liang)級(ji)黨(dang)委(wei)“為黨(dang)育人(ren)、為國育才(cai)”主體責任，將(jiang)監督落實落細到人(ren)才(cai)培養全(quan)過程，在(zai)監督中傳導責任壓(ya)(ya)力(li)，與學校黨(dang)委(wei)同題共答、同向發力(li)，奮力(li)走好新(xin)時代杰出人(ren)才(cai)自主培養之路。

2020年(nian)，習近平(ping)總(zong)(zong)書記(ji)致信祝賀哈爾濱(bin)(bin)工業大(da)學(xue)建校100周年(nian)。致信祝賀三周年(nian)之際，哈爾濱(bin)(bin)工業大(da)學(xue)紀檢監(jian)察機構制定(ding)專項監(jian)督方案，成立(li)專項工作組，對(dui)照黨(dang)委學(xue)習貫徹(che)習近平(ping)總(zong)(zong)書記(ji)賀信精(jing)神和(he)黨(dang)的(de)二十(shi)大(da)精(jing)神,特別是(shi)“新(xin)時代杰出人(ren)才培(pei)養”重點任(ren)務，通過聽取匯報、個別訪談(tan)、實地檢查等(deng)方式進行監(jian)督，看任(ren)務是(shi)否落實、改革是(shi)否取得實效。

“專項監督共梳理(li)出‘高(gao)質量教育教學(xue)資源供給能力還不夠(gou)強’‘對學(xue)生的(de)學(xue)業(ye)引導(dao)和(he)(he)(he)指(zhi)導(dao)仍有(you)不足(zu)’‘輔(fu)導(dao)員隊(dui)伍建設(she)還需進一步加(jia)強’等11個問題(ti)和(he)(he)(he)不足(zu)。”哈爾濱工業(ye)大學(xue)紀(ji)檢(jian)監察(cha)機構(gou)主要負責同志介紹(shao)，后續將和(he)(he)(he)有(you)關(guan)單(dan)位共同研究(jiu)制定整改舉措，并納入(ru)政治監督清單(dan)，作為下一步監督的(de)重點內(nei)容。

同濟大學紀檢監(jian)察機構以專項(xiang)檢查(cha)為(wei)突破，結合迎接新一輪教(jiao)育教(jiao)學質(zhi)量(liang)(liang)審(shen)核評(ping)估(gu)，主動對接教(jiao)學質(zhi)量(liang)(liang)管(guan)(guan)理(li)辦公(gong)室等(deng)(deng)部(bu)門，開(kai)展“嵌入式”全過程(cheng)監(jian)督。通過列席(xi)會議、檢查(cha)工(gong)作臺賬(zhang)等(deng)(deng)方式，跟蹤了解自查(cha)自評(ping)情況，督促細化問(wen)題(ti)清單、完善自評(ping)報告(gao)、制(zhi)(zhi)定整改方案，實(shi)現精(jing)準發現問(wen)題(ti)、精(jing)準分析(xi)問(wen)題(ti)、精(jing)準解決問(wen)題(ti)，推動制(zhi)(zhi)定《人才(cai)培養質(zhi)量(liang)(liang)標準綱要》《人才(cai)培養質(zhi)量(liang)(liang)保證(zheng)框架》，編制(zhi)(zhi)覆蓋職能部(bu)門和所有(you)學院的《質(zhi)量(liang)(liang)手冊》等(deng)(deng)，將一流(liu)質(zhi)量(liang)(liang)標準落實(shi)到(dao)培養方案制(zhi)(zhi)訂(ding)、師(shi)資隊伍建設、課(ke)程(cheng)體系建構、教(jiao)學資源配置、質(zhi)量(liang)(liang)管(guan)(guan)理(li)監(jian)督等(deng)(deng)各個(ge)方面(mian)。

四川大學(xue)紀(ji)檢(jian)監(jian)(jian)察機構對“五育并(bing)舉”制度機制落實(shi)(shi)情況開展(zhan)日常監(jian)(jian)督，通過(guo)制定專項檢(jian)查方(fang)案、細化(hua)觀測事項，校紀(ji)委委員帶隊，整(zheng)合二級(ji)紀(ji)委書記、學(xue)校紀(ji)檢(jian)監(jian)(jian)察機構專職干部(bu)等力量，下沉12個責任(ren)(ren)單位，檢(jian)查任(ren)(ren)務落實(shi)(shi)情況，傳導工(gong)作壓力，協調解決責任(ren)(ren)單位面臨的困難。對監(jian)(jian)督檢(jian)查發現的問題和偏差，及時予以(yi)反饋和提醒，對責任(ren)(ren)落實(shi)(shi)不(bu)到位的單位負責人(ren)及時約談。

育(yu)人(ren)之(zhi)基(ji)，清廉為要。中管高校紀檢監察機(ji)構注重(zhong)加強(qiang)廉潔教育(yu)，推進廉潔文化(hua)建設，為深入落實立德樹(shu)人(ren)根本任務增(zeng)效賦(fu)能。

中(zhong)(zhong)國科學(xue)技術大(da)學(xue)紀檢監察機(ji)構會同學(xue)工(gong)部舉辦“廉(lian)(lian)潔(jie)教育月”活動，將廉(lian)(lian)潔(jie)教育與黨團組織生活、學(xue)工(gong)隊伍(wu)培訓(xun)等有機(ji)結(jie)合(he)，支持(chi)團委在(zai)學(xue)生骨干培訓(xun)班等課(ke)程中(zhong)(zhong)加入廉(lian)(lian)潔(jie)教育專題，推進形成(cheng)常態化長(chang)效(xiao)化廉(lian)(lian)潔(jie)教育機(ji)制。

重(zhong)慶大學紀檢(jian)監察機構組(zu)織(zhi)開展“廉(lian)(lian)潔(jie)潤初心　鑄魂擔(dan)使命”廉(lian)(lian)潔(jie)教(jiao)育(yu)(yu)系列活動。部(bu)分(fen)學院、機關、直(zhi)屬(shu)附屬(shu)單位二級黨組(zu)織(zhi)、百余個(ge)黨支部(bu)，通過組(zu)織(zhi)師(shi)生觀看警(jing)示片、革命歷史(shi)題(ti)材電(dian)影，參觀重(zhong)慶市(shi)黨風廉(lian)(lian)政教(jiao)育(yu)(yu)基地、韶山(shan)紅色文化教(jiao)育(yu)(yu)培訓(xun)基地，作廉(lian)(lian)政教(jiao)育(yu)(yu)報告等多種(zhong)方式開展廉(lian)(lian)潔(jie)教(jiao)育(yu)(yu)，推動營造風清氣正(zheng)的良(liang)好(hao)氛圍(wei)。

同(tong)頻共振齊抓共進，“一(yi)校(xiao)一(yi)策(ce)”成效初顯。中管高(gao)(gao)校(xiao)對于(yu)拔尖創新人(ren)才(cai)培養(yang)改革思想進一(yi)步統一(yi)，合力進一(yi)步匯聚。“下階段，我們將高(gao)(gao)標準、高(gao)(gao)質量落(luo)實好(hao)‘一(yi)校(xiao)一(yi)策(ce)’工作要(yao)求，教育引(yin)導全(quan)校(xiao)師(shi)生心懷‘國之(zhi)大者’，勇(yong)擔(dan)時代重(zhong)任(ren)，著力培養(yang)德智(zhi)體(ti)美(mei)勞全(quan)面發(fa)展的(de)社(she)會主義建設(she)者和(he)接班(ban)人(ren)，用(yong)實實在在的(de)成果成效助力教育強(qiang)國建設(she)。”重(zhong)慶大學(xue)紀檢監(jian)察機構主要(yao)負責同(tong)志表示。