11月2日，國資(zi)委黨(dang)委主題教育第五督(du)導組副(fu)組長范英敏和成員周宓(mi)、王登學一行赴集團在鄭(zheng)州企業，通過現場參觀、工作匯報、座談交(jiao)流(liu)等方式調研(yan)督(du)導鄭(zheng)機(ji)(ji)所（鄭(zheng)州）傳動科技有(you)限公司和中(zhong)機(ji)(ji)新材料研(yan)究院(yuan)（鄭(zheng)州）有(you)限公司第二(er)批主題教育開展情況(kuang)，并對(dui)進(jin)一步(bu)高質(zhi)量開展好主題教育提出指導意見。

督(du)導組首先(xian)來到鄭機傳動(dong)(dong)調(diao)研(yan)督(du)導。鄭機傳動(dong)(dong)認真學(xue)習貫徹國資委(wei)(wei)黨委(wei)(wei)和(he)集(ji)團黨委(wei)(wei)關于開展第二批主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育(yu)的部署要求(qiu)，找準定位，精準發力，以“7+7”模式推(tui)(tui)(tui)動(dong)(dong)理論學(xue)習“全覆蓋”；圍(wei)繞(rao)七(qi)個重點方面(mian)制定七(qi)項調(diao)研(yan)課題(ti)(ti)，深(shen)入基層一(yi)線調(diao)查研(yan)究，切實推(tui)(tui)(tui)動(dong)(dong)增信賦能(neng)“四個一(yi)組”中心(xin)工作(zuo)；用好(hao)第一(yi)批主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育(yu)經驗，上下聯動(dong)(dong)，一(yi)體貫通式推(tui)(tui)(tui)動(dong)(dong)檢視(shi)整改，設置職工休息(xi)區，成立園(yuan)區搬遷小組，破除群眾急難愁盼(pan)問題(ti)(ti)，推(tui)(tui)(tui)動(dong)(dong)主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育(yu)見(jian)行見(jian)效(xiao)。

鄭機所黨委副書記、紀(ji)委書記徐(xu)春國(guo)，鄭機傳動(dong)黨總支書記、總經理(li)王偉陪同參觀了生產裝配車(che)間、國(guo)家齒(chi)輪產品質(zhi)量監督檢(jian)驗(yan)中心。督導組與班子成員和干部(bu)職工代表進行了座談交(jiao)流(liu)，全面了解主題教育促發展情況(kuang)。

督導(dao)組(zu)隨后到(dao)中(zhong)(zhong)新機材(cai)(cai)現(xian)場(chang)參觀(guan)督導(dao)。中(zhong)(zhong)新機材(cai)(cai)黨支部牢牢把握“學思想、強黨性(xing)、重(zhong)實踐、建新功”總(zong)要求，將學習貫徹習近平新時代中(zhong)(zhong)國特色(se)社會主(zhu)義思想體現(xian)到(dao)堅(jian)決落(luo)(luo)實中(zhong)(zhong)央企業(ye)“三(san)個總(zong)”“兩個途徑(jing)”“三(san)個作用”的使(shi)命(ming)任(ren)務(wu)上，聚(ju)(ju)焦主(zhu)責主(zhu)業(ye)，堅(jian)持學、調(diao)、研、檢、改并重(zhong)，統籌(chou)謀劃開(kai)展(zhan)兩期共7天讀書班，組(zu)織開(kai)展(zhan)6次專題研討，梳理調(diao)查研究發(fa)現(xian)問題，制定整改措施，清單化落(luo)(luo)實，凝心聚(ju)(ju)力推(tui)進年(nian)度各項(xiang)重(zhong)點任(ren)務(wu)有效(xiao)落(luo)(luo)實。中(zhong)(zhong)機新材(cai)(cai)董(dong)事長王淼輝(hui)，黨支部書記(ji)、總(zong)經(jing)理范斌(bin)陪(pei)同參觀(guan)生產現(xian)場(chang)并做(zuo)專題匯(hui)報。

范英敏對集團黨委開展第(di)二(er)批(pi)主題教育(yu)工作給予充分肯定，認為鄭機(ji)傳動(dong)和(he)中機(ji)新材在開展第(di)二(er)批(pi)主題教育(yu)中站(zhan)位(wei)高、行動(dong)快(kuai)、結合深、作風實(shi)，主題教育(yu)扎實(shi)開展見成效。

就(jiu)下一步(bu)推(tui)(tui)動(dong)(dong)(dong)高(gao)質(zhi)量開展(zhan)(zhan)第(di)二(er)批主(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)提出工(gong)作(zuo)要求。她(ta)強(qiang)調，一是(shi)強(qiang)化思(si)想認知引向(xiang)深入(ru)。認真對照12字(zi)總(zong)要求和(he)具體(ti)目(mu)標，切實(shi)(shi)(shi)(shi)做好規定動(dong)(dong)(dong)作(zuo)，把(ba)握好第(di)二(er)批主(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)單位特點(dian)差(cha)異(yi)，從實(shi)(shi)(shi)(shi)際出發，確(que)保(bao)主(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)全覆蓋。二(er)是(shi)強(qiang)化理論(lun)學習(xi)(xi)貫穿始終(zhong)。持(chi)續(xu)跟(gen)進學習(xi)(xi)習(xi)(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書記(ji)最新(xin)重要講話精神，一以貫之推(tui)(tui)動(dong)(dong)(dong)理論(lun)學習(xi)(xi)入(ru)腦入(ru)心，掌握其蘊含的基(ji)本(ben)內容、基(ji)本(ben)發展(zhan)(zhan)、基(ji)本(ben)要求，以科(ke)學理論(lun)指導(dao)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐。三是(shi)推(tui)(tui)動(dong)(dong)(dong)調查(cha)研究走深走實(shi)(shi)(shi)(shi)。緊(jin)緊(jin)圍繞習(xi)(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書記(ji)重要講話、重要指示(shi)批示(shi)，緊(jin)扣中央企業(ye)新(xin)使命(ming)和(he)新(xin)任務，把(ba)情況摸清(qing)、把(ba)問題(ti)搞懂，為(wei)打通堵點(dian)淤點(dian)夯實(shi)(shi)(shi)(shi)基(ji)礎。四是(shi)推(tui)(tui)動(dong)(dong)(dong)整(zheng)(zheng)改整(zheng)(zheng)治(zhi)取得實(shi)(shi)(shi)(shi)效。聚(ju)焦群(qun)眾(zhong)反映強(qiang)烈，長期不(bu)能解決的突出問題(ti)，切實(shi)(shi)(shi)(shi)制(zhi)定整(zheng)(zheng)改措施，限期整(zheng)(zheng)改，切實(shi)(shi)(shi)(shi)推(tui)(tui)動(dong)(dong)(dong)破(po)解制(zhi)約公司高(gao)質(zhi)量發展(zhan)(zhan)的難(nan)點(dian)、堵點(dian)和(he)解決職工(gong)群(qun)眾(zhong)的急難(nan)愁盼問題(ti)，推(tui)(tui)動(dong)(dong)(dong)企業(ye)高(gao)質(zhi)量發展(zhan)(zhan)。